نموزج أختباركادر المعلمين ( الأحياء)

[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
الحياة

1- يعرف طبيعة الحياة .
• يعدد الخصائص العامة للحياة .
• يذكر أسباب دراسة علم الحياة .

2- يوضح تركيب المواد العضوية .
• يوضح تركيب كل من المواد العضوية الآتية : الهيدروكربونات، الكربوهيدرات، الدهون، البروتينات، الأحماض النووية .
• يكشف عملياً عن : السكر ، النشا ، الدهن ، البروتين .

3- يبين أهمية جزيئات وعناصر الحياة للمخلوق الحي .
• يبين أهمية المواد العضوية للمخلوق الحي ( الهيدروكربونات، الكربوهيدرات، الدهون، البروتينات، الأحماض النووية ) .
• يفسر أهمية الماء للمخلوق الحي .
• يبين أهمية العناصر المعدنية لجسم الإنسان .
• يربط بين الفيتامينات والأمراض الناتجة عن نقصها في جسم الإنسان .

التراكيب الخلوية والنسيجية في المخلوقات الحية ووظائفها

1- يوضح التراكيب الخلوية والنسيجية في المخلوقات الحية .
• يسمي أجزاء الخلية كما تظهر في رسم تخطيطي لخلية نموذجية.
• يقارن بين تركيب الخليتين الحيوانية والنباتية .
• يقارن بين تركيب الأهداب والأسواط .
• يقارن بين تركيب بدائيات النواة وحقيقيات النواة .
• يبين المقصود بكل من المصطلحات الآتية : الخلية , النسيج , العضو , الجهاز.
يوضح تركيب مختلف أنواع الأنسجة الحيوانية والنباتية

2- يوضح وظائف التراكيب الخلوية والنسيجية في المخلوقات الحية .
• يشرح وظيفة كل جزء من أجزاء الخليتين الحيوانية والنباتية .
• يوضح مختلف وظائف الأنسجة الحيوانية والنباتية .
• http://biala2007.malware-site.www/bialanew/

3- يحضر يفحص أنسجة حيوانية ونباتية .
• يبين وظيفة كل جزء من أجزاء المجهر المركب .
• يفحص أنسجة حيوانية ونباتية باستخدام المجهر المركب (بشرة ورقة ، نسيج البصل ،
الدم ، الخلايا المبطنة للفم ) .
• يقوم بعمليات التثبيت ونزع الماء والطمر والتقطيع والصبغ لعينة من نسيج نباتي أو حيواني .

الطاقة الخلوية في المخلوق الحي

1- يوضح عملية تكون الطاقة الخلوية في المخلوق الحي .
• يشرح عملية التخمر في البكتيريا والخميرة .
• يقارن بين عمليتي التنفس الهوائي واللاهوائي .
• يثبت عملية التخمر عملياً.

2- يعرف مصادر الطاقة واستخداماتها في جسم المخلوق الحي .
• يعدد مصادر الطاقة في جسم المخلوق الحي .
• يعدد استخدامات الطاقة في جسم المخلوق الحي .
البناء الضوئي

1- يوضح عملية البناء الضوئي .
• يحدد أهمية البناء الضوئي للنبات .
• يشرح ميكانيكية ( آلية حدوث ) البناء الضوئي .
• يعدد العوامل المؤثرة على البناء الضوئي .
• يثبت عملية البناء الضوئي عملياً .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]

الانقسام الخلوي

يوضح عملية الانقسام الخلوي .
• يصف مراحل الانقسام غير المباشر .
• يقارن بين الخليتين النباتية والحيوانية في عملية الانقسام غير المباشر .
• يصف مراحل الانقسام الاختزالي .
• يقارن بين الانقسامين غير المباشر والاختزالي .
• يحدد أهمية كل من الانقسامين غير المباشر والاختزالي .

أساسيات الوراثة

1- يوضح التركيب الكروموسومي .
• يحدد أهداف علم الوراثة .
• يصف تركيب الكروموسوم والجين .
• يصف الشذوذ الكروموسومي .

2- يبين أساسيات الوراثة . [وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
• يشرح طريقة تضاعف حامض DNA .
• يعرّف الطفرة الجينية ويحدد مسبباتها .
• يصف طريقة تصنيع البروتين .
• يقارن بين DNA وRNA .
• يطبق قوانين مندل في الوراثة ( الصفات البشرية والنباتية ) .


الإزهار والتكاثر والإنبات في النبات

1- يستوعب طرق التكاثر في النبات .
• يفرق بين طريقتي التكاثر اللاجنسي والجنسي في النبات .
• يعدد مختلف أنواع التكاثر اللاجنسي في النبات و يعطي أمثلة عليها .

2- يوضح عملية الإزهار .
• يشرح عملية الإزهار .
• يحدد العوامل المؤثرة في عملية الإزهار .
• يحدد أهمية الأكسين ويبين كيفية عمله .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
3- يشرح كيفية تكون البذرة والثمرة .
• يصف تركيب الزهرة .
• يوضح كيفية تكون البذرة .
• يوضح كيفية تكون الثمرة .

4- يوضح عملية إنبات البذور .
• يعدد العوامل المؤثرة في إنبات البذور .
• يجري تجربة عملية لإنبات البذور .
التكاثر في الحيوان وأجزاء الجهاز التناسلي في الإنسان

يستوعب عملية التكاثر في الحيوان وتركيب الجهاز التناسلي في الإنسان .
• يفرق بين طريقتي التكاثر اللاجنسي والجنسي في الحيوان .
• يعدد أنواع التكاثر اللاجنسي في الحيوان ويعطي أمثلة عليها .
• يصف أجزاء الجهاز التناسلي في الإنسان ( الذكر والأنثى ) .

تصنيف المخلوقات الحية

1- يوضح تصنيف المخلوقات الحية ويطبق نظام المراتب التصنيفية .
• يوضح المقصود بكل من : النوع ، الجنس ، الاسم العلمي .
• يذكر مبادئ لينيوس في علم التصنيف .
• يطبق نظام المراتب التصنيفية على مخلوقات حيوانية ونباتية .
• يتعرف على عينات حيوانية ( من مجهر أو مجسم أو رسم ) .

2- يشرح صفات أقسام المخلوقات .
• يوضح تركيب الفيروسات ويذكر أنواعها .
• يذكر أنواع البكتيريا ويعطي أمثلة عليها .
• يذكر أنواع الطحالب ويعطي أمثلة عليها .
• يذكر الصفات العامة للأوليات ويعدد أقسامها ويعطي أمثلة عليها .
• يذكر الصفات العامة للفطريات ويعدد أقسامها ويعطي أمثلة عليها .
• يذكر الأقسام الرئيسة للمملكة النباتية ويعطي أمثلة عليها .
• يذكر الأقسام الرئيسة للمملكة الحيوانية ويعطي أمثلة عليها .
الجهاز الهضمي وعملية الهضم في الإنسان
1- يصف تركيب الجهاز الهضمي في الإنسان .
• يصف تركيب القناة الهضمية للإنسان .
• يصف تركيب ملحقات القناة الهضمية للإنسان .

2- يوضح عملية الهضم في الإنسان .
• يعرّف عملية الهضم .
• يتتبع عملية الهضم والامتصاص في أجزاء الجهاز الهضمي للإنسان .
• يبين دور الأنزيمات في هضم المواد الغذائية في أجزاء الجهاز الهضمي للإنسان .
• يحدد العوامل المؤثرة في عمل الأنزيمات في أجزاء الجهاز الهضمي للإنسان .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
أجزاء و أعضاء وأجهزة تبادل الغازات ونقلها وعملياتها في النباتات والحيوانات والإنسان

يصف تركيب أجزاء وأعضاء وأجهزة تبادل الغازات ونقلها ويوضح وظائفها وعملياتها في النباتات والحيوانات والإنسان .
• يحدد الأجزاء النباتية التي يتم فيها تبادل الغازات .
• يتتبع انتقال الغازات في الحيوانات التي تحتوي على خياشيم .
• يصف تركيب الجهاز التنفسي في الحشرات .
• يصف تركيب الجهاز التنفسي في الإنسان .
• يوضح وظائف أجزاء الجهاز التنفسي في الإنسان .
• يشرح كيفية تبادل الغازات بين الرئة والدم .
انتقال المواد في النباتات الوعائية

1- يوضح تركيب الأجزاء التي يتم عبرها دخول وإنتقال المواد في النباتات الوعائية .
• يصف تركيب نسيج الخشب في النبات ويحدد وظائفه .
• يصف تركيب نسيج اللحاء في النبات ويحدد وظائفه .
• يتعرف على قطاعات طولية وعرضية للجذر والساق والورقة (من شريحة أو مجسم أو رسم).
• يحدد مدى التلاؤم بين التركيب والوظيفة في الجذر والساق والورقة والزهرة .

2- يبين آلية دخول المواد وانتقالها في النباتات الوعائية .
• يوضح طرق دخول المواد إلى الخلية الحية وخروجها منها ( الانتشار ، الخاصية الأسموزية (التناضح) ، النقل النشط )
• يوضح آلية انتقال الماء والأملاح المعدنية من التربة إلى أنسجة الجذر .
• يوضح آلية انتقال الماء والأملاح المعدنية إلى أعلى النبات .
• يشرح عملية النتح في النبات ويحدد العوامل المؤثرة فيها .
• يشرح كيفية انتقال الغذاء الجاهز في النبات .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]

الجهاز الدوري

1- يوضح تركيب الجهاز الدوري في الإنسان .
• يقارن بين الجهاز الدوري المغلق والجهاز الدوري المفتوح .
• يشرح تركيب أجزاء الجهاز الدوري في الإنسان .
• يقارن بين فصائل الدم من حيث الانتيجينات والأجسام المضادة .
• يحدد نوع فصيلة الدم المعطى له عملياً .

2- يبين وظائف الجهاز الدوري في الإنسان .
• يذكر وظائف أجزاء الجهاز الدوري في الإنسان .
• يعرّف الجلطة الدموية ويبين آلية حدوثها .
• يوضح العلاقة بين التركيب والوظيفة في أجزاء الجهاز الدوري للإنسان .

الجهاز المناعي في الإنسان .

يشرح تركيب الجهاز المناعي ووظيفته في الإنسان .
• يشرح وسائل المناعة في جسم الإنسان .
• يعرّف الأجسام المضادة ويحدد وظيفتها والجزء المسئول عن إفرازها .
• يعطي أمثلة على الأمراض الفيروسية والبكتيرية التي تصيب الإنسان .

أجزاء وأجهزة الإخراج وعملياتها في المخلوقات الحية

1- يحدد أجهزة الإخراج في اللافقاريات ويبين عملها .
• يسمي أجهزة الإخراج في اللافقاريات .
• يصف تركيب النفريديا في دودة الأرض .
• يتتبع عملية إخراج الفضلات في كل من : الأميبا ، الديدان الحلقية ، الديدان المفلطحة ، الحشرات .

2- يحدد طرق الإخراج والمواد الإخراجية في النبات .
• يقارن بين المواد الإخراجية في النبات والحيوان .
• يعدد طرق الإخراج في النبات .

3- يبين تركيب وعمل الجهاز البولي في الإنسان .
• يصف تركيب الجهاز البولي في الإنسان .
يتتبع عملية تكون البول في جسم الإنسان
الغدد وعملها في جسم الإنسان
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
يَعْرفُ الغدد الصماء وغير الصماء ويبين آلية عملها وإفرازاتها ووظائفها في جسم الإنسان .
• يحدد وظيفة كل غدة في جسم الإنسان (صماء وغير صماء ) .
• يعرّف الهرمون ويبين تركيبه العام .
• يسمي الهرمونات التي تفرزها كل غدة من الغدد الصماء في جسم الإنسان ويبين وظائفها .
• يشرح آلية عمل الهرمونات .

[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
الجهاز العصبي وعمله في جسم الإنسان

1- يوضح تركيب الجهاز العصبي في الإنسان .
• يصف تركيب الخلية العصبية في جسم الإنسان .
• يصف المشبك العصبي (الساينابس).
• يوضح تركيب أجزاء الجهاز العصبي في الإنسان .

2- يوضح وظيفة الجهاز العصبي في الإنسان وآلية عمله .
• يبين وظائف أجزاء الجهاز العصبي في الإنسان .
• يشرح وظيفة المشبك العصبي ( الساينابس ) .
• يشرح طريقة انتقال السيال العصبي .
• يفسر كيفية حدوث رد الفعل الانعكاسي .
سلوك المخلوقات الحية

يصف ويفسر سلوك المخلوقات الحية .
• يعرّف السلوك .
• يصف سلوك بعض الحيوانات في التغذية والتزاوج والهرب وبناء المسكن .
• يحدد دور العوامل الحيوية وغير الحيوية في تنظيم معيشة الحيوانات .

الإحساس بالمثيرات في الإنسان والنبات
1- يوضح كيفية قيام المستقبلات الحسية في الإنسان بالإحساس بالمثيرات .
• يصف تركيب الأذن ويشرح كيفية سماع الأصوات .
• يحدد الأجزاء المسئولة عن عملية التوازن في جسم الإنسان و يشرح كيفية حدوث هذه العملية.
• يصف تركيب العين في الإنسان ويشرح آلية رؤية الأجسام .
• يشرح عملية تذوق المواد .
• يشرح عملية شم المواد .

2- يفسر كيفية الإحساس بالمثيرات في النبات .
• يفسر آلية الإنتحاء الضوئي في النبات .
• يفسر آلية الانتحاء الأرضي في النبات
يفسر آلية الانتحاء الرطوبي في النبات
أجهزة الحركة والدعامة في المخلوقات الحية

1- يبين وسائل الحركة وطرقها في الأوليات والحيوانات .
• يعدد وسائل الحركة في الأوليات ويعطي أمثلة عليها .
• يعدد طرق الحركة في اللافقاريات ويعطي أمثلة عليها .
• يعدد طرق الحركة في الفقاريات ويعطي أمثلة عليها .
• يعدد أنواع العضلات في الفقاريات من حيث التركيب والوظيفة .

2- يبين التراكيب الدعامية في الإنسان واللافقاريات والنبات .
• يصف أجزاء الهيكل العظمي في الإنسان ويبين وظائفها .
• يحدد التراكيب الدعامية في النبات .
• يحدد التراكيب الدعامية في اللافقاريات .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]

مفهوم النظام البيئي وتلوث البيئة

1- يبين مفهوم النظام البيئي والعلاقات الغذائية فيه .
• يعرّف النظام البيئي .
• يسمي الأنظمة البيئية الرئيسة .
• يشرح مفهومي السلسلة الغذائية والشبكة الغذائية ويبين علاقتهما بالتوازن البيئي .

2- يبين أهمية الماء والعناصر في الطبيعة ويشرح دوراتها .
• يشرح أهمية الماء في الطبيعة .
• يشرح أهمية العناصر في الطبيعة ( الكربون ، الأكسجين ، النيتروجين ) .
• يشرح دورات الماء والعناصر في الطبيعة ( الكربون ، الأكسجين ، النيتروجين )

3- يوضح مفهوم تلوث البيئة وطرق المحافظة عليها .
• يعرف تلوث البيئة ويعدد أنواعه .
• يشرح مسببات تلوث البيئة وطرق الحد منه .
• يعرف المكافحة الحيوية ويذكر أمثلة عليها .
• يشرح طرق المحافظة على البيئة .
• يبين أهمية المحافظة على المخلوقات الحية .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]

المهارات العملية الأساسية العامة في علم الأحياء


1- يستخدم الأشياء في علم الأحياء بمهارة .
• يستخدم المواد في علم الأحياء بمهارة .
• يستخدم الأدوات في علم الأحياء بمهارة .
• يستخدم الأجهزة في علم الأحياء بمهارة .

2- يشرَح حيوانات ونباتات بطريقة صحيحة ويتفحصها .
• يخدِّرُ حيوانـًا أو يذبحه بطريقة صحيحة ( أرنب ، حمامة ، ضفدعة ، ... الخ ) .
• يشرِّح حيوانـًا بطريقة صحيحة .
• يتعرف على الأجهزة والأعضاء الداخلية للحيوان الذي يشرحه .
• يشرّح نباتـًا لدراسة الجذر والساق والورقة والزهرة فيه .

3- يحضر ويجمع عينات لمخلوقات حية وغير حية ويتفحصها .
• يُحضّر كلاً من : الإِجار ، مسحة دم ، محلول ملحي .
• ينقل مخلوقات حية مجهرية من طبق لآخر .
• يجمع عينة مائية ويفحصها من حيث المواد والمخلوقات .
يجمع عينة من التربة ويفحصها من حيث المواد والمخلوقات
4- يحفظ عينات لمخلوقات حية بطريقة علمية .
• يحفظ عينات حيوانية ونباتية بطريقة علمية .

تابع نموزج الأحياء- يجهز بيئات مناسبة لمعيشة الحيوانات والنباتات .
• يجهّز بيئة مائية لمعيشة الحيوانات والنباتات .
• يجهز بيئة أرضية لمعيشة الحيوانات والنباتات .

المحافظة على المواد والأدوات والأجهزة المستخدمة في علم الأحياء
يحافظ على المواد والأدوات والأجهزة المستخدمة في علم الأحياء .
• يستخدم المواد والأدوات والأجهزة المستخدمة في علم الأحياء بصورة صحيحة .
• يقوم بصيانة الأدوات والأجهزة المستخدمة في علم الأحياء صيانة أولية .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]

اتباع قواعد السلامة في مختبر الأحياء
يتبع قواعد السلامة الأساسية في مختبر الأحياء .
• يطبق أساسيات التعامل الأولي مع الإصابات ( الجروح ، الحروق ، التسمم بالمواد الكيميائية .... الخ ) .
• يتعامل مع المادة السامة ويتخلص منها بطريقة صحيحة .
• يتعامل مع النباتات والحيوانات في المختبر بشكل صحيح .
- العلم الذي يبحث في دراسة المخلوقات الحية من حيث تنوعها وتركيبها وتوزيعها وكافة نشاطاتها الحيوية هو علم :
أ - وظائف الأعضاء .
ب- البيئة .
ج - الحياة .
د - التشريح .

94- قدرة المخلوقات الحية على الاستجابة للمؤثرات الخارجية والداخلية تُدعى:
أ - منبه .
ب - هرمونات .
ج - أنزيمات .
د - إحساس .

95- ما معنى كلمة " Biology" ؟
أ - علم الحيوان
ب - علم النبات
ج - علم الأحياء
د - علم المخلوقات الدقيقة .

96- مجموعة العمليات الكيميائية الحيوية التي تجري للمواد الغذائية في جسم المخلوق الحي وينتج عنها طاقة وجزيئات كبيرة جديدة تعرف بعملية :
أ - الهدم .
ب - البناء .
ج - الأيض .
د - التعضي .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]

97- تترتب مكونات التنظيم التركيبي للمخلوق الحي معقد التركيب من الكل إلى الجزء بشكل صحيح كما يأتي :
أ - أعضاء ، أنسجة، أجهزه ، خلايا ، جزيئات كبيرة، جزيئات صغيرة .
ب - أجهزة ، أعضاء ، أنسجة، خلايا ، جزيئات صغيرة، جزيئات كبيرة .
ج - أجهزة ، أعضاء ، أنسجة ، خلايا ، جزيئات كبيرة ، جزيئات صغيرة.
د - أعضاء ، أجهزه ، خلايا ، أنسجة، جزيئات صغيرة، جزيئات كبيرة.

- التجاذب المتبادل بين الشحنات الكهربية المخالفة يعمل على تماسك الأيونات بواسطة روابط :
أ - تساهمية .
ب - أيونية .
ج - تساهمية قطبية .
د - هيدروجينية .

99- المحلول الذي يكون فيه الأس الهيدروجيني (PH) أقل من (7) يدعى محلول :
أ - حمضي .
ب - متعادل .
ج - قاعدي .
د - لا شي مما ذكر .

100- الذرات الستة الأكثر شيوعاً في الجزيئات العضوية هي:
أ - الكربون ، الهيدروجين , النيتروجين ، الهيليوم، الكالسيوم، الكبريت .
ب - الكربون ، الهيدروجين ، الأكسجين، الكالسيوم، المغنيزيوم، الكبريت
ج - الكربون ، الهيدروجين، الأكسجين، النيتروجين، ، الفوسفور، المغنيزيوم
د - الكربون ، الهيدروجين ، الأكسجين، النيتروجين، الفوسفور، الكبريت.

101- المجموعتان الوظيفيتان اللتان تميزان السكريات هما :
أ - الكربونيل والهيدروكسيل .
ب - الكربونيل والمثيل .
ج - الهيدركسيل والأمين .
د - السلفيدريل والفوسفات .

102- أي الجزيئات الآتية عديد التسكر ؟
أ - السكروز .
ب - الجليكوجين .
ج - البروتين .
د - الدهن
103- الخاصية الفريدة التي يتميز بها كل حمض أميني تتحدد بـ :
أ - المجموعة R .
ب- مجموعة الأمين .
ج - أنواع روابطه الببتيدية مع حموض أمينية أخرى .
د - عدد روابطه الببتيدية مع حموض أمينية أخرى .

104- أي العضيات الآتية يحتوي على جزيئات DNA ؟
أ - الرايبوسوم .
ب - الميتوكندريا .
ج - البلاستيدة .
د - النوية .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
105- الزوائد الدقيقة القصيرة التي تبرز من الغشاء البلازمي إلى الخارج بأعداد كبيرة تدعى :
أ - الأسواط .
ب - اللوامس .
ج - الأهداب .
د - الأقدام الكاذبة .

106- الدور الذي تقوم به الحبيبات المركزية (السنتريولات ) هو :
أ - تكوين خيوط المغزل في عملية الانقسام .
ب - المساعدة في هضم ما يصعب تحلله في الخلية .
ج - العمل كمراكز لتصنيع البروتين في الخلية.
د - العمل كمراكز لإنتاج الطاقة في الخلية .

107- النسيج الذي تقوم خلاياه البالغة الحية بدور الدعامة في النبات هو النسيج:
أ - البرنشيمي .
ب - الكولنشيمي .
ج - السكلرنشيمي .
د - الوعائي
108- بيئة الخلية مصطلح يطلق على :
أ - مجموعة الخلايا التي تحيط بالخلية .
ب - السائل الذي يحيط بالخلية .
ج - سيتوبلازم الخلية .
د - محيط سيتوبلازم الخلية ومحيط نواتها .

109- أي العمليات الآتية يتطلب حدوثها استهلاكـًا للطاقة ؟
أ - الانتشار عبر غشاء شبة منفذ .
ب - الانتشار عبر غشاء منفذ .
ج - التناضح (الخاصية الاسموزية).
د - النقل النشط .

110- الحركة العشوائية لذرات وجزيئات المادة في جميع الاتجاهات داخل الوسط الذي توجد فيه تدعى :
أ - الخاصية الاسموزية ( التناضح).
ب - الانتشار .
ج - النفاذ الاختياري .
د - النقل النشط .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
111- مركب أدنوسين ثلاثي الفوسفات (ATP) يعطي طاقة في العملية الخلوية عن طريق :
أ - إطلاق الحرارة بعد التحلل المائي .
ب - العامل المحفز .
ج - نقل كيميائي لمجموعة الفوسفات .
د - إطلاق إلكترونات الرايبوز .

112- في عملية تحويل حمض البيروفيك إلى أستيل كو أنزيم -أ- يتعرض حمض البيروفيك إلى:
أ - التأكسد .
ب - الإرجاع .
ج - الانفصال إلى أجزاء تحتوي كل منها ذرة كربون واحدة .
د - المزامرة .
- التنفس هو أحد مناشط الخلية الحية ويهدف بصورة أساسية إلى :
أ - الحصول على الأكسجين من الهواء الجوي .
ب - تحرير الماء من الغذاء .
ج - تحرير الطاقة من الغذاء .
د - استهلاك غاز ثاني أكسيد الكربون .

114- أي المعادلات الآتية يلخص عملية البناء الضوئي على النحو الصحيح ؟

أ - C6H1206 + 602+6H2O  6C02+12H20+ضوء
ب- 3CO2+6H2O  C3H6O3+3O2+3H2O+ضوء
ج- 6C02+12H20  C6H1206+602+6H20+ضوء
د - C3H603+302+3H20  3C02+6H20+ضوء

115- ذرة الأكسجين الموجودة في غاز الأكسجين الذي يطلقه النبات أثناء عملية البناء الضوئي تأتي من :
أ - H2O.
ب - CO2 .
ج - C6H12O6 .
د - C3H6O3 .

116- عندما يزال البرعم القمي (الانتهائي) من النبتة فإنها :
أ - تنمو بالطول ( إلى أعلى) .
ب - تنمو بالعرض ( أفقياً) .
ج - تنمو بسرعة .
د - تتوقف نهائياً عن النمو .

117- ما المادة المسئولة عن السيادة القمية في النبات ؟
أ - الجبرلينات .
ب - السيتوكينينات .
ج - الأوكسينات .
د - الفلورجن ( هرمون الإزهار)

[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
8- يحدث الانقسام الاختزالي في :
أ - الخلايا الإنشائية (المولدة) .
ب - الخلايا التناسلية .
ج - الامشاج (الجاميتات) .
د - الخلايا المرستيمية .

119- مؤسس علم الوراثة هو :
أ - كارلوس لينيوس .
ب - جريجور مندل .
ج - روبرت هوك .
د - تشارلز دارون .

120- الجزء المسؤول عن نقل الصفات الوراثية في الخلية هو :
أ - الليسوسوم .
ب - الرايبوسوم .
ج - الكروموسوم .
د - النوية .

121- يتركب الكروموسوم كيميائيـًا من :
أ - DNA فقط .
ب - DNA و RNA .
ج - DNA وبروتينات .
د - DNA وبروتينات ودهون .

122- من الأمراض الوراثية الناتجة عن الشذوذ في عدد الكروموسومات مرض :
أ - نقص المناعة المكتسبة .
ب - البول السكري .
ج - عمى الألوان .
د - متلازمة داون .
123- أحد أنواع التكاثر اللاجنسي في النبات هو :
أ - الاقتران .
ب - التكيس .
ج - التبرعم .
د - التزاوج .

[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]


124- التكاثر الخضري الذي يتطلب ثني طرف فرع نبتة ليلامس الأرض يسمى:
أ - تكاثر بالفسائل .
ب - تعقيل .
ج - تكاثر بالرايزومات .
د - ترقيد .

125- يمكن لحيوان الهيدرا أن يتكاثر لا جنسيـًا بطريقة :
أ - تكوين الأبواغ .
ب - تكوين البراعم .
ج - التجدد .
د - الانشطار .

126- تتكاثر البراميسيوم تكاثرًا جنسيـًا بطريقة :
أ - تبادل الحيوانات المنوية .
ب - تكوين الأكياس المنوية .
ج - الاقتران وتكوين القنطرة .
د - الالتصاق بواسطة السرج .

127- أي الشروط الآتية لا يوافق نظام التسمية الثنائية للمخلوق الحي ؟
أ - اسم النوع يكتب أولاً ثم يليه اسم الجنس .
ب - اسم الجنس يبدأ بحرف كبير واسم النوع يبدأ بحرف صغير .
ج - اسم الجنس يكتب أولاً ثم يليه اسم النوع .
د - اسم الجنس واسم النوع يكتبان بحروف مائلة
- أي التراتيب الآتية يبين بشكل صحيح التدرج في بعض المراتب التصنيفية للمخلوق الحي من المرتبة الصغيرة إلى المرتبة الكبيرة ؟
أ - نوع ، جنس ، رتبة، فصيلة .
ب - نوع ، جنس ، فصيلة ، رتبة .
ج - رتبة ، فصيلة ، نوع ، جنس .
د - فصيلة ، رتبة ، جنس ، نوع .

129- النوع عبارة عن مجموعة من الأفراد :
أ - تتشابه في لونها الخارجي .
ب - تتزاوج مع بعضها بنجاح في الطبيعة .
ج - تتشابه في حجمها .
د - لا شيء مما ذكر .

130- تُعتبر عمليات المضغ والبلع والحركات الدودية للمعدة والأمعاء عمليات:
أ - إنزيمية فقط .
ب - كيميائية فقط .
ج - ميكانيكية .
د - إنزيمية وكيميائية .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]


131- المخلوقات الحية التي تحصل على غذائها جاهزًا هي :
أ - النباتات .
ب- آكلات اللحوم فقط .
ج - ذاتية التغذية .
د - غير ذاتية التغذية .

132- في أي المخلوقات الحية الآتية توجد الثغور التنفسية ؟
أ - الحشرات .
ب - البدائيات .
ج - ديدان الأرض .
د - البراميسيوم .
133- الجزء الأساسي المسؤول عن نقل الاكسجين من الحويصلات الهوائية في الرئتين إلى خلايا الجسم هو :
أ - بلازما الدم .
ب - خلايا الدم الحمراء .
ج - الصفائح الدموية .
د - اللمفاوي .

134- جميع الطرق الآتية تنتقل بواسطتها الماء والأملاح من الجذر إلى الورقة باستثناء واحدة هي :
أ - الضغط الجذري .
ب - قوة التماسك والتلاصق .
ج - النقل النشط .
د - الخاصية الشعرية .

135- ينتقل الغذاء الجاهز (السكروز وبعض الأحماض الأمينية) من الورقة إلى أجزاء النبات جميعها عبر :
أ - الخشب فقط .
ب - اللحاء فقط .
ج - الخشب واللحاء .
د - القشرة .

136- الصمام ذو الشرفتين (صمام مترالي) يسمح بمرور الدم في اتجاه واحد بين:
أ - الأذين الأيسر والبطين الأيسر .
ب - الأذين الأيمن والبطين الأيمن .
ج - البطين الأيسر والأورطي .
د - البطين الأيمن والشريان الرئوي .

137- أي الأجزاء الآتية مسؤول عن تكوين الجلطة الدموية ؟
أ - الأجسام المضادة والصفائح الدموية .
ب- خلايا الدم البيضاء والصفائح الدموية .
ج - الأجسام المضادة فقط .
د - الصفائح الدموية فقط
138- الحيوانات التي يسير فيها الدم مباشرة من الأعضاء التنفسية إلى أنسجة الجسم دون المرور بالقلب هي :
أ - البرمائيات .
ب - الأسماك .
ج - الطيور .
د - الزواحف .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
139- تتكون المناعة السالبة في جسم الإنسان عن طريق حقنة بـ :
أ - الأجسام المضادة المتكونة في الحيوانات .
ب - البكتيريا أو الفيروسات الميتة .
ج - البكتيريا أو الفيروسات المضعفة .
د - السموم المخففة .

140- خط الدفاع الأول عن الجسم ضد المرض هو :
أ - الأجسام المضادة .
ب - العصارة المعدية والسائل الدمعي .
ج - خلايا الدم البيضاء .
د - الجلد والأغشية المخاطية المبطنة للجهازين التنفسي والهضمي .

141- الأجسام التي تقوم بابتلاع البكتيريا في دم الإنسان هي :
أ - خلايا الدم الحمراء .
ب - خلايا الدم البيضاء .
ج - الصفائح الدموية .
د - البلازما .

142- أي الحيوانات الآتية يخرج الفضلات النيتروجينية على هيئة حمض البوليك؟
أ - الضفدع .
ب - الثعبان .
ج - اسماك المياه العذبة .
د - الأرنب .

143- في الحشرات يتم إخراج الفضلات النيتروجينية عن طريق :
أ - فتحة الشرج .
ب - مثانة خاصة للإخراج .
ج - الجلد .
د - الكلية .

144- الوظيفة الأساسية المباشرة لالتفاف هنلي (Loop of Henle) في الكلية هي:
أ - زيادة تركيز البول قبل إخراجه من الكلية مباشرة بفعل امتصاص معظم الماء منه وإعادته للدم .
ب - امتصاص الجلوكوز من البول وإعادته للدم .
ج - استخلاص مادة الكرياتينين من الدم وإلقائها في البول .
د - تكوين تركيز متدرج لأيونات الصوديوم في نخاع الكلية .
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
145- الهرمون الرئيسي الذي تفرزه الغدة الدرقية هو هرمون :
أ - الادرنالين .
ب - النمو ( الهرمون المنشط للجسم ) .
ج - الثيروكسين .
د - الاكسيتوسين .

146- أي الغدد الآتية تفرز هرمونـًا يحافظ على بقاء تركيز أيونات الكالسيوم ثابتًا في الجسم؟
أ - الغدة الدرقية .
ب - الغدة جار الدرقية .
ج - الغدة فوق الكلوية ( الكظرية ).
د - الغدة الصنوبرية .

147- يفرز هرمون الجلوكاجون من :
أ - خلايا ألفا في جزر لانجرهانز بالبنكرياس .
ب - الغدة فوق الكلوية ( الكظرية) .
ج - الفص الأمامي للغدة النخامية .
د - الفص الخلفي للغدة النخامية .

148- يتكون الجهاز العصبي المركزي من :
أ - المخ والأعصاب المخية .
ب - الحبل الشوكي والأعصاب الشوكية .
ج - الدماغ والحبل الشوكي .
د - الأعصاب المخية والأعصاب الشوكية .

149- تتكون الخلية العصبية(العصبون) من :
أ - محور الخلية والتفرعات الشجرية فقط .
ب - جسم الخلية والتفرعات الشجرية والمحور .
ج - جسم الخلية والتفرعات الشجرية وألياف واردة وألياف صادرة .
د - التفرعات الشجرية والمحور وألياف واردة وألياف صادرة.

150- أي المصطلحات الآتية يشير إلى " النموذج المعقد من السلوك الفطري " ؟
أ - التوجيه الميسر .
ب - الغريزة .
ج - السلوك المطلق .
د - السلوك المنظم .

151- تنقل اهتزازات الطبلة إلى الأذن الوسطى بواسطة :
أ - القنوات نصف الهلالية .
ب - ثلاثة عظام دقيقة متصلة .
ج - قناة اوستاكيوس .
د - القوقعة .

152- الجزء المسؤول عن لون العين هو :
أ - القرنية .
ب - القزحية .
ج - العدسة .
د - المخاريط اللونية .