نموزج أختباركادر المعلمين ( حاسب آلى)

علـوم الحاسب

1- يستوعب المعلم المعارف العلمية المعاصرة في مجال علوم الحاسب الآلي .
• يحدد أنواع نظم التشغيل المعاصرة للحاسب الشخصي ومميزات كل نظام .
• يحدد وسائل وطرق حماية البيئة الكهربائية والتشغيلية للحاسب الآلي .
• يعطي وصفاً تاريخياً موجزاً عن تطور الحاسب الآلي .
• يبين كيفية تمثيل البيانات داخل الحاسب الآلي .
• يبين التطور الحاصل في مجال علوم الحاسب وتقنياته .

2- يستوعب دور لغات البرمجة في حل المشكلات بشكل منطقي .
• يوضح دور لغات البرمجة في توجيه الحاسب الآلي لإجراء العمليات المختلفة وحل المشكلات .
• يقارن بين لغات البرمجة المختلفة ومجال تطبيق كل منها .
• يحلل المشكلة المراد حلها باستخدام برمجة الحاسب بشكل منطقي .

3- يتقن المعلم التعامل مع نظم التشغيل المختلفة وأجهزة الحاسب وملحقاتها بصورة صحيحة .
• يشغل الحاسب الآلي ويوصله بشكل صحيح .
• يشغل ملحقات الحاسب ذات الوسائط المتعددة ويوصلها بشكل صحيح .
• يتعامل مع نظم تشغيل شائعة الاستخدام للحاسب الشخصي بشكل صحيح .
• يحمل ويشغل برامج الحاسب الآلي المختلفة بشكل صحيح .

4- يبرمج المعلم باستخدام لغتي برمجة كحد أنى .
• يبرمج بلغة البرمجة المقررة في المناهج الدراسية الحالية للحاسب الآلي (وهي لغة الفجوال بيسيك) .

• يبرمج باستخدام لغة برمجة شائعة الاستخدام بالنسبة للمختصين في الحاسب الآلي .
• يكتب خطوات منطقية وسليمة لحل المشكلات المتعلقة ببرمجة الحاسب الآلي .
• يتتبع البرامج ويكتشف أخطاءها .

تطبيقات الحاسب

1- يستوعب التطبيقات المختلفة للحاسب الشخصي .
• يحدد بعض التطبيقات المختلفة الحديثة لبرمجيات الحاسب الآلي في مجالات معالجة : النصوص – الصور – الرسوم - الأفلام – الجداول – البيانات .
• يذكر الأغراض التي تستخدم لها تطبيقات الحاسب الشائعة الاستخدام .
• يحدد الخدمات التي يقدمها الحاسب الآلي في مجال الأعمال المكتبية والإدارية .
2- http://biala2007.malware-site.www/bialanew/index.html
3- يتقن استخدام المهارات المتعلقة بالتطبيقات المختلفة للحاسب الشخصي .
• يدخل البيانات بكافة أنواعها ( نصوص – أصوات – صور – رسوم – أفلام ) ويتعامل معها بشكل سليم .
• يتعامل مع أحد برامج معالجة النصوص شائعة الاستخدام بالنسبة للمختصين في الحاسب الآلي .
• يتعامل مع أحد برامج العروض الإلكترونية وإعداد الشرائح شائعة الاستخدام بالنسبة للمختصين في الحاسب الآلي .
• يتعامل مع أحد برامج الجداول الإلكترونية شائعة الاستخدام بالنسبة للمختصين في الحاسب .
• يتعامل مع أحد برامج قواعد البيانات شائعة الاستخدام بالنسبة للمختصين في الحاسب الآلي .
• يتعامل مع أحد برامج التطبيقات الرسومية شائعة الاستخدام بالنسبة للمختصين في الحاسب الآلي وبرامج إخراج الصور .
الحاسب والتعليم

1- يحدد المعلم مجالات استخدام تقنية المعلومات في المجالات التعليمية والتربوية .
• يحدد طرق وأساليب التعليم والتعلم بمساعدة الحاسب الآلي.
• يحدد أساليب استخدام الحاسب في النواحي الإدارية المدرسية.
• يوضح مميزات التعليم باستخدام الحاسب الآلي والوسائط المتعددة .
• يحدد مجالات استخدام الإنترنت في التعليم .
• يعرف بالمصادر التي تسهل عملية التعلم المستمر ، والتعلم مدى الحياة ، وتطبيقات التعلم عن بعد .
• يحدد أساليب دمج تقنية الحاسب والإنترنت في التعليم والمناهج.
• يوضح مفهوم بعض المصطلحات المتعلقة باستخدام الحاسب في التعليم مثل : التعليم الإلكتروني – المنهج الإلكتروني ... .
• يحدد المواصفات الجيدة للبرامج الحاسوبية والمواقع التعليمية .

2- يتقن المعلم مهارات استخدام البرمجيات والوسائط المتعددة والإنترنت كوسيلة تعليمية .
• يحمل ويشغل البرامج التعليمية المعاصرة بشكل صحيح .
• يوظف البرامج التعليمية في التعليم بشكل صحيح .
• يصمم وسائل تعليمية باستخدام الحاسب وتقنية المعلومات .
• يقوم البرامج التعليمية من ناحية برمجتها واستخدامها للوسائط المتعددة .
• يستخدم الإنترنت في التعليم ( استخدام كافة خدمات الإنترنت التعليمية : الخدمات المعلوماتية والبحثية ، الخدمات الاتصالية ... ) .
• يستخدم مصادر المعلومات المنتشرة على الإنترنت ( القواميس الإلكترونية ، المكتبات الإلكترونية ، الفهارس الإلكترونية ... ) للحصول على المعلومات المناسبة .
• يصمم عروض تدريسية إلكترونية باستخدام أحد برامج العروض شائعة الاستخدام بالنسبة للمختصين في الحاسب الآلي.
تقنية المعلومات
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
1- يستوعب المعلم المعارف المعاصرة عن تقنية المعلومات .
• يحدد أنواع الحاسبات ومجالات استخدامها .
• يحدد المكونات المادية للحاسب الشخصي ودور كل منها .
• يحدد وحدات الإدخال والإخراج ووحدات المعالجة في الحاسب الآلي .
• يعدد تطبيقات وتقنيات الاتصال بالحاسب .
• يعدد تطبيقات وتقنيات شبكات الحاسب المختلفة .
• يعدد تطبيقات وتقنيات وخدمات شبكة الإنترنت العالمية .
• يوضح المفاهيم العلمية ذات العلاقة بتقنية المعلومات نحو : الحكومة الإلكترونية – التجارة الإلكترونية - الإدارة الإلكترونية ... .

2- يتقن المعلم استخدام برمجيات وشبكات الحاسب الآلي .
• يتغلب على المشاكل الفنية الشائعة التي تواجهه أثناء تشغيل واستخدام الحاسب الآلي وبرمجياته .
• يستخدم برمجيات الاتصال الإلكتروني .
• يستخدم الشبكة المحلية ويرسل الملفات بواسطتها .
• يعدد ويشغل برمجيات الإنترنت في الحاسب الآلي .

البحث ومصادر المعلومات
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
1- يوضح المعلم المعارف المعاصرة حول مصادر المعلومات وأنواعها .
• يوضح دور البحوث العلمية في الحياة المعاصرة .
• يوضح أهمية مصادر المعلومات الإلكترونية .
• يحدد مصادر المعلومات الإلكترونية .
• يحدد طرق الكتابة البحثية باستخدام تقنية المعلومات وطرق الاقتباس من المصادر الإلكترونية .

2- يطبق المعلم المهارات المعاصرة في البحث في مصادر المعلومات بكافة أنواعها .

• يعد البحوث التربوية في مجال الحاسب والتعليم باستخدام الحاسب الآلي وشبكات الاتصال .
• يصل إلى مصادر المعلومات عبر شبكة الإنترنت العالمية .
• يجري عمليات البحث عن المعلومات واسترجاعها من خلال مصادر المعلومات الإلكترونية .
• يميز بين المصادر المعتبرة والمصادر غير المعتبرة .
• يستخدم الطرق العلمية للاقتباس من المصادر الإلكترونية .

المجتمع المعلوماتي
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
يحدد المعلم تأثيرات الحاسب وتقنية المعلومات في المجتمع بجوانبها الإيجابية والسلبية .
يحدد الآثار المترتبة على استخدام تقنية المعلومات في مجالات الحياة المختلفة (هندسة – طب – زراعة - اقتصاد ...)

• يحدد المسائل والقضايا الشرعية والإنسانية والقانونية والأخلاقية المتعلقة باستخدامات الحاسب الآلي .
• يحدد بعض المهن المتاحة لمتخصصي الحاسب الآلي .

كفايات طرق التدريس

يوضح المعلم المعارف والمهارات المتعلقة بطرق تدريس الحاسب الآلي ويطبقها عمليا :
• يحدد أساليب وطرق إعداد الدروس العملية المتعلقة بالحاسب الآلي وأن يطبقها عمليا .
• يعد الأهداف السلوكية المناسبة للمهارات المتعلقة بالحاسب الآلي.
• يوضح أساليب وطرق تقويم أداء الطلاب في مادة الحاسب الآلي ويطبقها عمليا .
• يقوم مناهج الحاسب الآلي المقررة حاليا في ضوء المستجدات المعاصرة في مجال علوم الحاسب الآلي وتقنياته.
• يوضح أهم طرق التعليم والتعلم الفاعلة للحاسب الآلي ويطبقها عمليا .
• يدير معمل الحاسب ويشرف عليه بالشكل الذي يتحقق معه أهداف تدريس الجوانب العملية في الحاسب الآلي .
• يعد مشاريع جماعية بين الطلاب لاستخدام برمجيات الحاسب في المجالات التطبيقية المختلفة .
93- عند الرغبة في تشغيل برنامج على الحاسب نبحث عادة عن ملف يحمل اسم:
Setup . ب- صاحب الجهاز . أ -
البرنامج نفسه . د - Run . جـ -

94 - الأداة التي تمكن الباحث من الحصول على مراجع من الإنترنت هي:
Yahoo . ب- MS Explorer . أ -
Outlook Express . د- Netscape . جـ -

95 - المصطلح ( WordPerfect ) يعني:
برنامجاً تطبيقياً لتحرير النصوص . ب- برنامجاً لإنشاء الخطوط . أ -
مدققاً نحوياً . د- مدققاً إملائياً . جـ-

96- العبارة الخاطئة فيما يلي:
نشر فيروسات الحاسب يضر بالأجهزة والبرمجيات . ب- تداول كلمة المرور بين الأصدقاء تسهيل استخدامات الإنترنت . أ -
برنامج WEBZIP)) يستخدم لضغط الملفات . د- الهاكر هو الشخص الذي يكتشف الخلل الأمني في الشبكات . جـ-

97 - أي مما يأتي يساعد بشكل أفضل على إعداد دفتر التحضير؟
PhotoShop . ب- PowerPoint . أ -
Internet Explorer . د- Word . جـ-

98 - في الكثير من الجداول الإلكترونية Spreadsheet) ) يتم تحديد عنوان الخلية من خلال معرفة:
حرف الصف وحرف العمود . ب- رقم العمود ورقم الصف . أ-
حرف العمود ورقم الصف . د- رقم العمود وحرف الصف . جـ-

99- من المزايا المتقدمة لمحرر النصوص الوورد (word ) أنه يمكن عن طريقه:
تصميم رسومات عالية الدقة . ب- تصميم أفلام حركة . أ -
دمج مقاطع فيديو . د- إدراج حواشي سفلية . جـ-

100- ألف السجلات في قاعدة البيانات من:
نماذج . ب- جداول . أ -
تقارير . د- حقول . جـ-

101 - استخدام بوربوينت (PowerPoint ) لا يمكن :
التحكم في ظهور حركة الصور. ب- تصميم مسار الكائن . أ -
التحكم في ظهور حركة النصوص. د- التحكم في ظهور حركة الشرائح. جـ-

102- أي من لغات البرمجة التالية يستخدم التعبير ( =: ) في جمل الإسناد ؟
Fortran . ب- VISUAL BASIC . أ-
لا شيء مما ذكر . د- Pascal . جـ-

103- الوظيفة التي يقوم بها برنامج قواعد البيانات بإعادة ترتيب البيانات في تسلسل معين يطلق عليها:
استعلام . ب- تصفية . أ -
تقرير . د- فرز . جـ-

104- للبحـث في الإنترنت عن كلمة (club) فقط، دون أن يكون في النتيجة كلمة ( (computer سأكتب في محرك البحث (من اليسار إلى اليمين):
computer - club . ب- computer +club . أ -
“club” . د- club -computer . جـ-

105- الشيء الذي يمكن تشبيهه بجميع البيانات الموجودة في استمارة اشتراك في إحدى المجلات:
السجل . ب- جدول قاعدة البيانات . أ -
لاشيء مما ذكر . د- الحقل . جـ-
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
106- في تسمية المواقع بالإنترنت، الاختصار التالي يعني "حكومي":
GOV . ب- EDU . أ -
ORG. د- COM. جـ-
ــــــــــــــــــــ


107- الصورة أعلاه تمثل واجهة الأكسل Excel))، وفيه بيانات تمثل أسماء خمسة من الطلاب مع درجة كل منهم ، ومجموع الدرجات، معادلة مجموع الدرجات تكتب كالتالي:
d7=sum(d[2..6]) . ب- d7=sum(d2:d6) . أ -
d7= sum(2..6) . د- c7=sum(d2+d6) . جـ-

108- من الشروط اللازمة لاستخدام إجراء التكرار (Looping) في لغات البرمجة :
تكرار بعدد خطوات محدد مسبقاً . ب- تكرار لا نهائي . أ-
كل ما ذكر . د- تكرار بغير شروط . جـ-

109- لشرح كيفية تجهيز الاتصال بالإنترنت للطلاب :
يشرح المعلم الطريقة عملياً ثم يطبقون ذلك ب- يقوم المعلم بطبع مذكرة مفصلة ويطلب منهم التطبيق في مقاهي الإنترنت . أ -
طريقة تجهيز الاتصال بالإنترنت طويلة وصعبة لذا يكتفى بالكتاب المدرسي . د- يقوم الطلاب بالعمل بأنفسهم والاستكشاف لأهمية هذا الموضوع . جـ-

110- في المصفوفات، بشكل عام إذا أعلن أن المصفوفة A(10) فهذا يعني أن عدد عناصرها يكون :
11 . ب- 10 . أ -
21 . د- 20 . جـ-

111- لإرسال بحث مكتوب بالحاسب عبر البريد الإلكتروني:
لا بد من تحويله إلى صفحة (HTML) . ب- يمكن إرساله كمرفق (Attachment). أ -
لا بد من إعادة كتابته بواسطة برنامج البريد الإلكتروني. د- يمكن إرساله لكن لا بد من تحويله إلى صورة . جـ-

112- المصطلح (PhotoShop) يعني :
برنامجاً تطبيقياً للكتابة وتحرير النصوص. ب- نظام تشغيل . أ -
برنامجاً تطبيقياً للرسم . د- لغة برمجة متقدمة . جـ-

113- إذا علمت أن الرقم (2) يقع أسفل علامة (@) وكلاهما موجودان على مفتاح واحد. للحصول على العلامة (@) بشكل دقيق فإننا نضغط على :
Shift مع 2 . ب- Tab مع 2 . أ -
Enter مع @ . د- Up مع @ . جـ-

114- الموضوع الذي لا يناسب تدريسه عملياً مما يلي :
لوحة المفاتيح . ب- التحويل من النظام الثنائي للعشري . أ -
أمن المعلومات . د- مكونات الحاسب . جـ-

115- واحد من البدائل التالية لا يعد نظام تشغيل :
LINUX ب- UNIX أ -
GateWay د- SUN جـ-
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
116- لو أرادت وزارة المعارف معرفة المعلمين الذين يرغبون في الانتقال إلى مدينة الرياض فقط، فإنه يمكن استخراج ذلك من برنامج قاعدة البيانات عبر استخدام خاصية:
التقارير . ب- الاستعلام . أ -
الفرز . د - النماذج . جـ-

117- أي اللغات التالية غير هيكلي ؟
Pascal . ب- Visual Basic . أ -
Fortran. د- Delphi . جـ-

118- لو أن معلما أراد استغلال شبكة الإنترنت لأجل المشاركة في المشاريع الجماعية، وأنشطة الفريق، فإن جميع خدمات الإنترنت الآتية تمكنه من هذا ما عدا:
Mailing list . ب- Newsgroup . أ -
Browsers . د- Chatting . جـ-

119- نزل نظام تشغيل جديد في الأسواق , والمعلم لديه خلفية كاملة عنه ، ما الاقتراح الأمثل مما يلي :
الاكتفاء بنظام التشغيل في الكتاب وعدم التطرق لهذا النظام الجديد . ب- أن يقوم بتدريسه بدل نظام التشغيل الموجود في الكتاب . أ -
إعطاء الطلاب نبذة عن النظام الجديد .
د- تخيير الطلاب ومشاورتهم بين النظامين جـ-
120- عند التخطيط لمشروع شبكة حاسوبية في مدرستك، فإن الأسبقية في التوصيل بالشبكة يكون بـ:
فصول الطلاب . ب- مكتب المدير . أ -
مكاتب المعلمين والموظفين . د- معامل الحاسب الآلي . جـ-

121- جميع ما يلي متصفحات للإنترنت ما عدا:
ياهو (Yahoo). ب- مايكروسوفت إكسبلورر MsExplorer ) ( أ -
نتسكيب نافغيتور Netscape) Navigator ( . د- سندباد . جـ-
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]

122- لدينا ثلاثة مواضيع مدخلة للحاسب هي وحدة الإدخال والإخراج والمعالجة المركزية)، وتحت كل موضوع تندرج مجموعة من النصوص والصور ومقاطع الفيديو، مطلوب تنظيم إخراج المواضيع الثلاثة في ارتباطات تشعبية بحيث يقود كل ارتباط إلى البيانات المنضوية تحته.
ولإنجاز تلك المهمة، نستخدم:
ريل بلير (Real Player) . ب- ميديا بلير (Media Player ). أ -
بينت برش Paintbrush) ). د- بوربوينت (PowerPoint ) جـ-

123- أي البرامج التالية هي الأقوى في إدارة قواعد البيانات :
Access . ب- Oracle أ -
Clipper . د- FoxPro . جـ-

124- لإدراج كلمة إنجليزية أثناء الكتابة باللغة العربية فإننا نضغط على المفتاحين الآتيين:
(Alt) مع) (Shift يسار. ب- (Enter) مع (Shift) يسار . أ -
Enter مع ) (Shift يسار . د- (Alt)مع ) (Shift يمين . جـ-

125- لعرض صورة في موقع من مواقع الإنترنت، يفضل أن يكون امتدادها:
TIFF ب- BMP أ -
GIF د- JPG جـ-

126- لديك طلاب يطمحون للتخصص في الهندسة الميكانيكية، فيتم توجيههم ليستخدموا:
الجداول الإلكترونية . ب- الرسم والصور . أ -
التحليل الإحصائي . د- الرسم الهندسي . جـ-

127- يستخدم جهاز العرض فوق الرأس (Over Head Projector)لعرض:
الأبحاث الورقية . ب- أفلام الفيديو الرقمية . أ -
الصور الفوتوغرافية . د- الشفافيات . جـ-

128- أنسب البرامج لتصميم برنامج تعليمي ٍ هو :
PhotoShop ب- PowerPoint أ -
Real Player د- Author ware جـ-

129- عند توصيل جهاز الفيديو بروجكتور بالحاسب (Video Projector) فإننا سنتمكن من عرض :
النصوص دون صور متحركة . ب- الصور فقط دون النصوص . أ -
الصور والنصوص دون الصوت . د- الصور والنصوص . جـ-

130- المصطلح C++ يعني :
آلة . ب- برمجة دنيا . أ -
برمجة لا تحتاج إلى مترجم . د- برمجة عليا . جـ-

131- ذاكرة الجهاز المخبأة (CACHE) تقاس بـ:
KB ب- MHZ أ -
MB د- GB جـ-

132- لكتابة علامة التربيع باستخدام محرر النصوص وورد (Microsoft Word) تستخدم خاصة :
أس من مربع حوار خط . ب- قوى من مربع حوار خط أ -
مرتفع من مربع حوار خط . د- عالي من مربع حوار خط جـ-

133- قبل إطفاء جهاز الحاسب في بيئة (Windows)، لابد التأكد من:
إنهاء برنامج النوافذ . ب- إخراج القرص المرن من محرك الأقراص. أ -
لا شيء مما ذكر ويمكن إطفاء الجهاز مباشرة . د- الانتقال إلى محرك الأقراص (C). جـ-
134 - لشراء جهاز حاسب آلي شخصي فإننا نضع في الاعتبار قبل الشراء :
شراء آخر ما وصلت إليه التقنية. ب- تحديد المواصفات المناسبة لحاجة المستخدم . أ -
شراء الجهاز الأرخص سعراً. د- شراء المواصفات المنتشرة لدى أغلب المستخدمين. جـ-
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
135- طريقة التقاط صورة بالكاميرا الرقمية تتطلب:
إتقان النظام الثنائي . ب- قدر بسيط من الخبرة حيث أنها شبيهة باستخدام الكاميرا المعتادة . أ -
الخبرة في معرفة تركيب أفلام الكاميرا المعتادة . د- دورة متكاملة في أحد برامج الرسوم . جـ -

136- غالبا ما يتوفر كم كبير من المعلومات، ذات وسائط متعددة، حول موضوع واحد على:
الشرائط الممغنطة . ب- القرص الصلب . أ -
القرص المدمج (CD-ROM ). - وحدة المعالجة المركزية . جـ-


137- من برامج الحاسب:
Winzip . ب- ISP أ -
USB. د- ZIPDrive . جـ -

138- إذا كان لديك طلاب يعملون لإنتاج مجلة مدرسية، فيحبذ توجههم ليستخدموا:
تحرير النصوص . ب- التصفح أ-
الرسومات وتحرير الصور . د- برامج النشر المكتبي . جـ-

139- أي المواصفات التالية غير مجدية عند تنصيب نظام تشغيل جديد على جهاز حاسب آلي :
مناسبته لنوع جهاز الحاسب. ب- مناسبته لطبيعة العمل. أ-
أن يكون الجهاز ونظام التشغيل من شركة واحدة . د- وجود مساحة خالية على القرص الصلب. جـ-

140- مصطلح (Intranet) يعني:
شبكة حاسوبية عالمية . ب- شبكة حاسوبية داخلية . أ -
طريقة التوصيل بالإنترنت . د- Internet . جـ-

141- أي الطرق التالية لا تحقق المطلوب لتدريس الأدوات الإنتاجية / التطبيقة :
التدريب العملي مع النقاش . ب- التدريب العملي الذاتي . أ -
التدريب العملي مع المحاضرة . د- التدريب العملي مع الأسئلة جـ-

142- إذا اكتشف المعلم أن بعض الطلاب لديه معرفة كاملة بموضوع الدرس العملي، لتدريس هذا الموضوع بشكل فعال، فإنه يفضل أن:
يقسم الطلاب إلى مجموعتين وتعطى كل مجموعة تطبيقات تناسبها. ب- يكون الشرح والتطبيق للطلاب غير الملمين بالموضوع فقط . أ -
يشرح الدرس القادم للطلاب الملمين . د- أن يشرح الموضوع لعموم الطلاب تأدية للواجب. جـ-

143- عند الرغبة في تحميل برنامج جديد على الحاسب نبحث عن ملف باسم:
Setup . ب- البرنامج نفسه أ -
امتداده (EXE). د- امتداده (BAT) . جـ-

144- لشبكات الحاسب الموسعة نستخدم:
محول شبكي (ROUTER) . ب- مفرع (HUB). أ-
كرت شبكة (ETHERNET). د- مودم (MODEM) . جـ-

145- العبارة الخاطئة فيما يتعلق بتدريس مهارات الحاسب:
عدم إغفال الجانب النظري . ب- تغليب الجانب العملي على الجانب النظري . أ -
التركيز على الجانب النظري . د- الإكثار من التدريبات العملية . جـ-

146- لنسخ ملفات نظام التشغيل المهمة من جهاز إلى آخر يلزم :
قيام الطلاب بذلك تحت إشراف المعلم . ب- توجيه الطلاب للقيام بذلك من خلال ملفات افتراضية . أ -
نشرح الخطوة نظرياً لحساسيتها . د- يكتفي المعلم بنسخ الملف أمام الطلاب . جـ-
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
147 - من حزم الشبكات المشهورة لتشغيل نظام شبكات حاسب آلي:
Windows 2000 . ب- DOS . أ -
MS-Office . د- Internet . جـ-

148- للمشاركة في مجموعة نقاش في إحدى ساحات النقاش، يلزم إتقان:
جافا (Java) . ب- فيجول بيسك Visual Basic)). أ-
لاشيء مما ذكر . د- فرونت بيج (FrontPage) . جـ-


149- السمة التي تميز نظام النوافذ Windows 98) )عن نظام النوافذ (Windows 95) بشكل واضح هي:
أن دعم Windows 98) ) للإنترنت أكثر من دعم Windows95)) للإنترنت . ب- أن (Windows 98) لاتحتاج إلى نظام التشغيل (DOS) . أ -
ما يتطلبه تشغيل Windows 98 إلى ذاكرة (RAM) أقل مما يتطلبه تشغيل (Windows 95) . د- أن دعم( Windows 98) للتطبيقات المكتبية أكثر فعالية من Windows 95)) جـ-

150- إذا كان لديك طلاب متميزون في الفنون التشكيلية، فيتم توجيههم ليستخدموا برامج :
الخطوط . ب- الرسم الهندسي . أ -
الرسومات وتحرير الصور . د- العروض . جـ-

151- الحاسب الذي يستخدم في المؤسسات الكبيرة جدا كشركات الطيران في العالم هو من نوع:
LAN . ب- WAN. أ -
Mainframe . د- Minicomputer . جـ-

152- من أجهزة الحاسب الآلي الشخصية :
Compaq. ب- LEASER أ -
XEROX. د- TEAC. جـ-

..............................................................................................................................
94 - إذا أردنا توصيل أكثر من جهاز ملحق بالحاسب الآلي فان ذلك يعتمد غالباً على :
توفير المخارج في الجهاز من عدمه . ب- نظام التشغيل وقدرته . أ -
توصيل الطابعات وكرت الفاكس مودم د - توصيل الطابعات وكرت الشبكة ج-

95- البرنامج الذي يستخدم غالبا لبناء قواعد البيانات في الشركات التجارية الكبرى هو:
SPSS. ب- Oracle . أ-
Excel . د- Lotus 123 . ج-

96- من مميزات الكاميرا الرقمية: [وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
إمكانية التخزين على جهاز الحاسب. ب- لا تحتاج إلى أفلام . أ -
كل ما ذكر. د- قلة التكلفة على المدى البعيد . ج-

97- أي العبارات خاطئة فيما يتعلق باستخدام خاصيتي "نسخ" و"قص":
يمكن عن طريق الأمر "قص Cut" و الأمر "لصق Paste" الحصول على نسخة مطابقة من نص ما مع زوال (ذهاب) النص المقصوص من مكانه الأول. ب- يمكن عن طريق الأمر "نسخ Copy" و الأمر "لصق Paste" الحصول على نسخة مطابقة من نص ما مع بقاء النص المنسوخ في مكانه الأول. أ -
يمكن عن طريق الأمر "نسخ Copy" و الأمر "لصق Paste" نقل النص من مكانه إلى مكان آخر. د- يمكن عن طريق الأمر "قص Cut" و الأمر "لصق Paste"، نقل نص ما من مكان إلى آخر. ج-

[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]

98- يوجه الطلاب المتميزون في الإحصاء لاستخدام برامج :
النشر المكتبي . ب- الرسم الهندسي . أ -
البحث في الإنترنت . د- الحسابات الرياضية . ج-

99- للبحث عن كلمة ما في محرك بحث عبر الإنترنت فإن نتيجة البحث تخرج على شكل:
أسماء مواقع تحوي الكلمة المراد البحث عنها. ب - صفحات (HOTML ) تحوي الكلمة المراد البحث عنها أ -
نصوص تحوي الكلمة المراد البحث عنها . د - أسماء مواقع وبريد إلكتروني يحوي الكلمة المراد البحث عنها ج-

100- السمة الواضحة التي تميز الحاسب عن غيره من الوسائل التعليمية هي:
جاذبيته بما يوفر من ألوان وصور . ب- قدرته على التفاعل والحوار مع المستخدم. أ -
انتشاره في كل بيت .
د- توفر برمجياته المختلفة ج-
101- في بداية تعليم الطلاب على البرمجة فإنه من المهم البدء بتدريبهم على المهارات التالية:
1 - البرمجة بلغة برمجة راقية. 2- التحليل للمشكلة بالأسلوب الهيكلي.
3- رسم المخطط الانسيابي .
الترتيب المناسب لتعليم هذه المهارات
3 ثم 1 ثم 2 . ب- 3 ثم 2 ثم 1 . أ-
2 ثم 3 ثم 1 . د- 2 ثم 1 ثم 3 . ج-

102- للبحث عبر محرك بحث في الإنترنت عن المواقع التي تحتوي على عبارة
( computer science)، يكتب في محرك البحث (من اليسار إلى اليمين):
science and compute. ب - “computer science”. أ -
"science or omputer”. د - computer + science. ج-

103- لفرز السجلات ضمن ورقة البيانات فإنه يتم اختيار:
السجل . ب - الحقل . أ -
الصف .
د - قاعدة البيانات . ج-

104- GO TO) )لا توجد في :
Fortran . ب- Visual Basic . أ -
Basic .
د - Pascal . ج-
105- لو أن معلم المواد الاجتماعية أراد استخدام الحاسب في تدريس أسماء الخلفاء العباسيين وأعمارهم وبداية ونهاية حكمهم، فإن البرنامج غير المناسب للاستخدام هو:
Excel. ب- Access . أ -
Microsoft Word.
د - CorelDraw . ج-

106- أي مما يلي يستخدم في تصميم العروض:
(Acrobat) . ب- (PowerPoint) . أ -
كل ما ذكر . د - (Net phone) . جـ-

107- في الجملة التكرارية ( I=0 To 20) ، عدد التكرار هو :
11 . ب- 10 . أ-
21 .
د- 20 . ج-

[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]

108 - الصورة أعلاه تمثل الواجهة الرئيسة لبرنامج وورد word) )به بيانات مصممة كصفحة ويب (Web Page) : بالنسبة لكلمة الإنترنت فانه يمكن ربطها :
بملف. ب- بصفحة ويب أخرى. أ -
كل ما ذكر . د - بنص في نفس الصفحة. ج-

109- لتصمم قاعدة بيانات للمصطلحات الحاسوبية الإنجليزية الواردة في مقرر مادة الحاسب الآلي مع ترجمة كل مصطلح إلى اللغة العربية، نستخدم:
أوراكل Oracle. ب- أكسس (Access). أ -
كل ما ذكر. د- فوكس برو (( FoxPro. ج-

110- الشيء الذي يمكن تشبيهه بجزء محدد من البيانات الموجودة في استمارة اشتراك في إحدى المجلات (مثل اسم المشترك) هو :
السجل. ب- جدول قاعدة البيانات. أ -
لاشيء مما ذكر. د - الحقل. ج-

111- عند التخطيط لمشروع شبكة حاسوبية في مكان عملك، ولديك الخطوات التالية :
1- تحديد الكابلات وعدد النقاط. 2-اختيار برامج الشبكات ونظم التشغيل التي ستستخدم. 3-توفير أجهزة الحاسب الآلي. فإن الترتيب المناسب لها:
3 ثم 2 ثم 1 . ب- 1 ثم 2 ثم 3 . أ -
1 ثم 3 ثم 2 . د - 2 ثم 1 ثم 3 . ج -

112- لشرح عمل متصفح الإنترنت يفضل أن يكون الشرح:
الموضوع نظريا وذلك لسهولته. ب- مباشرة وعبر الاتصال بالإنترنت. أ -
عبر إلزام الطلاب بدخول دورة متخصصة في الموضوع. د - عاماً لصعوبة شرح تلك المتصفحات نظراً لتغيرها. ج-
113- ما العبارة الخاطئة فيما يلي؟
شراء النسخ الأصلية من البرمجيات يشجع المنتجين على إنتاج برمجيات أخرى. ب - ليس من الضروري شراء نسخ أصلية من البرمجيات (Software). أ -
ينبغي عدم المغالاة في أسعار البرمجيات. د - يوجد في السعودية أنظمة لحماية حقوق نسخ البرمجيات. ج-
114- من متصفحات الإنترنت:
CNN . ب- Altavista.com)) . أ-
Netscape . د- Modem . ج-

[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
115- عند قيام الطلاب بإنتاج لوحة جديدة لاسم المدرسة ينبغي توجيههم باستخدام :
Coral Draw . ب- 3D Studio أ -
FrontPage . د- Paint Brush. ج -

116- أي الموضوعات التالية يفضل تدريسه عملياً ؟
نظام التشغيل Operating) System). ب - البيانات (Data). أ -
النظام الثنائيBinary System)). د- الخوارزميات (Algorithm) . ج-

117- ما العبارة الصحيحة فيما يتعلق بالصيغ (Formulas) والدوال ((Functions الموجودة في برامج الجداول الإلكترونية Spreadsheet)) ؟
يقوم المستخدم بإنشاء الدالة. ب- لا يوجد فرق بين الصيغة والدالة. أ -
الصيغة عبارة عن معادلة رياضية مصممة سلفا في برنامج الجداول الإلكترونية. د - يقوم المستخدم بإنشاء الصيغة. ج-

118 ) Print ( هذه الكلمة تعني بشكل عام :
حساب. ب- إخراج. أ -
إدخال. د- برنامج فرعي. ج-

119- أي مما يأتي لغة برمجية ؟
إنترانت Intranet)). ب- أوراكل (Oracle). أ -
دلفي ((Delphi. د - كليبر Clipper)) . ج -

120- لو أراد معلم الكيمياء أن يبين لتلاميذه بعض الرسوم البيانية التي توضح نتيجة تفاعل مادتين كيميائيتين، فإن أفضل برنامج لهذا هو:
برنامج الرسام. ب- معالج النصوص. أ -
الجداول الإلكترونية. د- برامج التصفح للإنترنت. ج -
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
121- أفضل الطرق لتدريس مكونات الحاسب هي نظرياً بالإضافة إلى :
الإطلاع على صور الكتاب عن الموضوع لكونها أوضح وأدق . ب- الشرح على جهاز حاسب آلي مفتوح من الداخل ويعمل لمشاهدة انتقال البيانات . أ -
يلزم إحضار جميع الحاسبات القديمة لمقارنتها بالحديثة والوقوف على القطع المشاهدة . د - الشرح على جهاز حاسب آلي مفتوح من الداخل ولا يشترط أن يعمل ج-

122- الصورة أعلاه لمتصفح إكسبلورر من شركة مايكروسوفت، والأسهم الأربعة تعني (من اليمين إلى اليسار):
بداية- خلف – أمام – إيقاف . ب- خلف- امام -تحرير - بريد. أ -
خلف – أمام – إيقاف – تحديث. د- خلف – أمام – تحديث - إيقاف. ج-
123- واحدة من العبارات التالية خاطئة فيما يتعلق بالمشروعات الجماعية:
تشجيع التعاون بين المجموعات. ب- تشجيع المنافسة بين الأفراد. أ -
تشجيع المنافسة بين الفرق ويكتب المجموعات د - زيادة العلاقة بين أعضاء الفريق. ج -

124- صدر في الأسواق نظام تشغيل حديث، وطلب منك مديرك تقويم نسخة أولية منه ( Beta)، الإجراء المناسب هو :
تنزلها على جهاز مديرك للتجريب. ب- تنزلها على جميع أجهزة معمل الحاسب الآلي في المدرسة للتجريب. أ-
تنتظر ما ستسفر عنه الأيام، وتقدم تقريرك حسب ما تسمعه من الآخرين. د- تنزلها على جهاز واحد للتجريب. ج-

125- لتصميم شهادة لطالب متفوق، بحيث يأتي إخراجها متميزا من الناحية الجمالية وبها خلفية متدرجة، لتنفيذ ذلك نستخدم:
دلفي (Delphi) . ب- فوتوشوب ((Photoshop . أ -
جافا ((Java . د - كليبر (Clipper) . ج -

126- يمكن تحسين المناهج الدراسية بطريقة أفضل عن طريق:
تدريس مهارات الحاسب في مقررات مستقلة. ب- دمج الحاسب في المناهج. أ -
استخدام الحاسب وسيلة تعليمية كجهاز العرض فوق الرأس. د- عدم استخدام الحاسب لأنه لا علاقة له بتحسين العملية التعليمية. ج-
127- لتشغيل شبكة حاسب آلي في مقر العمل بكفاءة عالية، فإن ذلك يكون بالحصول على نظام التشغيل:
العمل على نسخة تجريبية من زميل مدة معينة ثم شراء نسخة أصلية . ب- عبر الاستعارة من زميل بشرط أن تكون نسخته أصلية . أ-
عبر الاستعارة من شركة أخرى بشرط أن تكون نسخة أصلية مع موافقة الشركة . د- عبر شراء نسخة أصلية. ج-
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
128- أي مما يأتي يستخدم لمعالجة صور شخصية ؟
Internet Explorer . ب- Word . أ -
Acrobat . د - Paint Shop Pro . ج-

129- ما العبارة الصحيحة فيما يلي ؟
ينبغي عدم الخروج عما هو موجود في كتاب الحاسب المقرر من قبل وزارة المعارف نظراً لدقته وتميز مادته . ب - ليس هناك داع لمراجعة مناهج الحاسب كل عام بل كل ثلاثة أعوام . أ -
تدريس الطلاب تقنية الحاسب الجديدة، ذات الصلة بالمنهج، التي خرجت بعد تأليف الكتاب المدرسي. د - تقييم مناهج الحاسب لا دخل للمعلم فيها على الإطلاق. ج-

130- المصطلح (Unix) يعني:
برنامج تطبيقي. ب- نظام تشغيل. أ -
لغة برمجة متقدمة. د - برنامج حديث لتصفح الإنترنت. ج-

131- للمشاركة في مجموعات المحادثة في الإنترنت، يمكن التسجيل في:
مجموعة واحدة فقط. ب- أكثر من مجموعة للمحادثة. أ-
يعتمد على قدرات جهازك الحاسوبي. د- مجموعتين اثنتين فقط. ج-

[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
132- الوظيفة التي يمكنك من خلالها إنشاء تقرير يستخدم بيانات من أكثر من جدول في قاعدة البيانات هي:
تصفية. ب- فرز. أ -
فرز خاص. د - استعلام. ج-

133- الطريقة الأنسب لتدريس الطلاب لوحة المفاتيح كوحدة من وحدات إدخال البيانات، هي :
تقسيم اللوحة إلى مجموعات وتدريسهم مع التطبيق المباشر في المعمل. ب- حفظ مهام الأزرار واحدا تلو الآخر . أ -
لوحة المفاتيح لا تدرس و إنما يكتسبها الطالب عملياً . د - حفظ المفاتيح المهمة نظرياً والأخرى في المعمل . ج-

134- أقل الطرق (الأساليب) مناسبة لتدريس مهارات برامج الحاسب الإنتاجية/ التطبيقية هي:
التكرار. ب- المحاولة والخطأ. أ -
المحاضرة. د - العرض العملي. ج -

135- لدى نظام التشغيل الخاص بجهاز ماكنتوش Apple Macintoshb )) لتنصيبه على جهاز حاسب متوافق مع آي بي إم IBM Compatible) ) فانه يلزم :
وجود مساحة لتركيب تطبيقات نظام التشغيل. ب- أن تكون سرعة الجهاز متوافقة مع نظام التشغيل. أ -
لاشيء مما ذكر. د - كبر مساحة القرص الصلب. ج-

[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
136- ما العبارة الصحيحة فيما يلي ؟
السجل يحتوي على ملفات وحقول فقط. ب- الجدول يحتوي على سجلات وملفات فقط. أ -
السجل يحتوي على حقول فقط.
د - الحقل يحتوي على سجلات فقط. ج-

137- عندما تريد الحصول على معلومات كثيرة حول موضوع ما في الإنترنت فإن من أدوات البحث التي تمكننا من ذلك هي:
Netscape Navigator. ب- سندباد. أ -
Ms Explorer. د - AltaVista. ج-

138- يوجد بالمدرسة معمل حاسب آلي تم تركيبه من قبل وزارة المعارف، للمحافظة على الأجهزة وتشغيلها بشكل منتظم وفعال، فإنها تكون مباشرة تحت إشراف:
مسئول من وزارة المعارف . ب- إدارة المدرسة لأنها الأحرص على المعمل بالتجربة . أ -
رائد النشاط لأنه متفرغ . د- معلم الحاسب الآلي لخبرته في الحاسب . ج-

139- عند نشر وثيقة على شبكة الإنترنت، فإنه يمكن ربط هذه الوثيقة بمصادر ذات صلة بموضوع الوثيقة الأساسي عبر خاصية :
Hyperlink . ب - Browsing . أ -
MS Explorer . د - Search Engine . ج-

140- لتشغيل برنامج تطبيقي في بيئة التشغيل الرسومية (Windows) :
نقول (Go). ب- نكتب ( (Run. أ -
نؤشر على أيقونة ( My Computer). د- ننقر على أيقونة (Icon) البرنامج. ج -

141- فيروسات الحاسب يمكن تعريفها بأنها:
بقايا معالجات صغيرة تنتقل بين أجهزة الحاسب لتلحق أضرارا بها. ب- برامج تعمل بطريقة خاصة لتلحق الضرر بالعتاد البرمجي أو المادي للحاسب. أ -
نوع من الفيروسات الطبية أمكن تطويره لينتقل بين أجهزة الحاسب الآلي. د- برامج بريد إلكتروني خرجت بسبب شبكة الإنترنت. ج-

142- لإنشاء دليل جديد باسم BOOKS) )في نظام (DOS ) فإننا نكتب الأمر :
MD BOOKS. ب- CD BOOKS. أ -
BOOKS CD. د- BOOKS MD. ج-

143- المصطلح ( (Javaيعني:
برنامج تطبيقي يستخدم في الإنترنت ب- لغة برمجة مطورة من باسكال. أ -
لغة برمجة متقدمة. د - مصطلح حديث للتخاطب بين البرمجيات في الإنترنت . ج-

[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
144- لوحظ أن أجهزة الحاسب في المعمل تعطب من قبل بعض الطلاب، والحل الأمثل لهذه المشكلة :
نقل الأجهزة المعطوبة إلى محلات الصيانة. ب- استدعاء فريق الصيانة التابع للوزارة دائماً حرصا على مبدأ السلامة. أ -
إلزام الطالب الذي يعطب الجهاز بإصلاحه. د- إصلاح الجهاز المعطوب إذا كان الخلل سهلا، ونقل الأجهزة الأخرى للصيانة. ج-

145- برامج الحاسب التي تجعل المستخدم يشارك بشكل قريب من الحقيقة دون التعرض لخطر المشاركة الفعلية هي برامج :
التدريب و التمرين. ب- التدريس الخصوصي. أ -
ألعاب الحاسب. د- النمذجة و المحاكاة. ج-

146- المصطلح ( (AutoCADيعني:
مصطلح لضبط الرسم عبر الحاسب برنامج تطبيقي. ب- برنامج رسم وصور . أ -
برنامج تصميم دعاية وإعلان . د- برنامج رسم هندسي . ج-

147- لتدريس موضوع عن الشبكة المحلية بشكل مناسب حيث لا توجد شبكة بالمدرسة فإن الخطوة غير المناسبة هي :
يلزم بناء شبكة مصغرة في المعمل والشرح عليها . ب- تأجيل الدرس ريثما تركب المدرسة شبكة محلية . أ -
مطالبة المدرسة بتركيب شبكة محلية . د- زيارة مكان به شبكة محلية للوقوف عليها . ج-
[وحدهم المديرون لديهم صلاحيات معاينة هذا الرابط]
148- لتحديد محتوى وثيقة ضمن برنامج Microsoft Word) ) فإننا نستخدم :
Ctrl + Z. ب- Ctrl + A . أ -
Enter. د- A + Shift . ج -

149- إذا وجدت برنامجا تطبيقيا باسم المخرج، فتتوقعه يقدم خدمة:
تحرير الصور، وتصميم الأفلام. ب- تحرير النصوص. أ -
تصفح الإنترنت. د- معالجة قواعد البيانات. ج -

150- وصل إلى بريدي الإلكتروني ملف حاسب آلي، لفتحه لابد أن يكون مكتوبا بـلغة :
الجافا Java ) ). ب- (HTML). أ -
لاشيء مما ذكر. د - الآلة (Machine Language ) . ج-

151- أول جهاز حاسب آلي من شركة IBM كان مضمناً به نظام التشغيل :
IBM . ب- DOS . أ -
لم يكن به نظام تشغيل . د- PS2 . ج-

152- من حزم الشبكات المشهورة، لتشغيل نظام شبكات حاسب آلي:
Windows . ب- Mac. أ -
Windows NT . د - MS Office . ج-

153- البرامج التالية تستخدم لطباعة كشف بأسماء طلاب الفصل لتدوين الحضور والغياب ما عدا :
Excel . ب- Netepad . أ -
Paint Brush. د - Write ج -